足球赛事应急预案_足球比赛应急预案

足球赛事应急预案_足球比赛应急预案

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于足球赛事应急预案的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.体育课意外伤害事故应急预案

2.活动安全保障措施及应急预案

3.什么是应急预案，应急预案分为哪几类？

4.班级比赛活动方案

5.乒乓球比赛应急预案

6.校运动会策划2022年

体育课意外伤害事故应急预案

       体育课意外伤害事故应急预案1

       　根据(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见)精神，为了确保我校学生在体育课期间的运动安全，学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出体育课意外伤害事故应急预案，具体内容如下：

       　1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，建立特殊学生档案，做到心中有数，确保运动安全。

       　2、学校组织学生召开(加强体育课运动安全)的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

       　3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。

       　(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

       　(2)上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

       　(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

       　(4)体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

       　(5)特别强调有器械上课内容的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

       　4、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。

       　5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

       　6、 体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果不能进行处理，要马上与医院联系(电话120)，争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

体育课意外伤害事故应急预案2

        一、组织与指挥

       　学校成立体育运动伤害事故应急处理领导小组，统一领导在学生体育活动期间突发事件的应急处理工作。体育活动应急处理领导小组由各学校部门代表及体育教研组长组成

       　附：运动伤害事故应急处理领导小组名单

       　组 长：郑国友

       　副组长：李厚川、谢波

       　组 员：彭常胜、梁秀梅、阮丽娟、郑卫东、梁立兵、金梅

       　应急领导小组履行下列主要职责：

       　1、指挥有关教师及活动参与者立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

       　2、根据需要对学生进行疏散，或者实施求救工作。并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

       　3、对本校的运动伤害事故处理程序进行督察指导。

       　4、安全应急处理小组成员应会同学生利用专设的安全教育时间，进行体育课意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。

        二、监测与报告

       　1、开展突发事件巡视监测。领导小组内任何人员都有巡视监测体育活动伤害事故的责任，值日教师、门卫等兼负监测学校突发事件的职责，一旦发现事件或可能发生的伤害事故的苗头，应向学校领导汇报。

       　2、严格执行学校重大事件报告程序。运动伤害事故发生后，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校视情况向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

        三、预防与处理

       　1、体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要结合《学生体质健康标准》测试排摸学生体质健康情况，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，做到心中有数，确保运动安全。

       　2、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。

       　3、课前对上课所要用的.器材、场地进行安全检查，确保使用安全。上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

       　4、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”，建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

       　5、体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

       　6、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

       　7、凡是外出活动或大型体育活动，须事先作好学生的安全教育工作严，密组织，统一指挥。

       　8、凡是外出活动，学校必须配备小药箱，以便应急。。

       　9、大型体育活动，活动场所发生火灾时，活动必须立即停止，立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，疏散人员，隔离电源。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。

       　10、大型体育活动是，须加强校园保卫和巡逻，阻止无关人员进入校内，学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。

       　11、发生等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

       　12、发生自然灾害或学校周边环境受到污染，必须以生命第一，及时作出安排，或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，平时对校学生进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育。

体育课意外伤害事故应急预案3

        一、日常体育课、体育活动课及课间操的伤害事故预案

       　(一)防范措施

       　1.体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。

       　2.体育教师要与医务人员密切配合，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

       　3.体育教师要和体育设备管理人员配合,必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。

       　4.学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤。

       　5.学生参加体育活动时，衣服要宽松，身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服或无跟的软底鞋。

       　6.体育活动要严密组织，严格纪律。

       　7.学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架等。

       　8.高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

       　9.依据各类体育设施的安全标准，对所有体育场地、器械进行一次彻底的摸底、检查，尤其是对大件体育器械，如足球门、篮球板、篮球架、跳箱、山羊、单双杠等要做重点检查。对于不符合安全标准的，存在安装不当、使用期限已过、老化等使用隐患的，要立即修理或做报废处理。学校不得购置劣质和不合格的体育器械。

       　10.对各项体育设施和场地，要建立保管、检查、巡视、维修和养护管理等制度，并由专人负责，形成责任制，确保体育设施完好、合格，杜绝“超期服役或带伤作业”。要求体育老师在体育教学、课外体育活动、课余体育训练中，不得使用不合格的体育器械;体育课上认真检查体育器械，加强安全教育，做好学生体育活动的保护和帮助工作，严防发生任何事故。

       　11.教育学生在参加体育锻炼时要注意检查体育器械，要科学、合理地使用体育器械，提高学生参加体育锻炼时的自我保护与自救意识。

       　12.学生参加课间操锻炼，当班教师有责任合理安排学生出教室，下楼梯，确保出现拥挤而发生伤害事故。课间操完毕，按照规定的退场顺序，由班主任带领本班学生回教室。

       　(二)应急措施

       　1.体育课上遇有学生发生摔到、晕倒、冲撞等伤害事故，立即将其送往校医务室。

       　2.医务室根据其症状，作出决定是否急送有关医院或校医务室自行处理。

       　3.及时上报学校主管部门有关情况并通知其班主任。

       　4.如需外出医治，及时联系学校有关部门，准备车辆。

       　5.及时送至就近医院，协作卫生机构救治伤者，并及时通知其家长。

       　6.保险介入：通知保险机构介入。

        二、学校举行大型运动会中伤害事故预案

       　(一)防范措施

       　1.科学合理选择安排运动会的比赛项目、比赛顺序、比赛场地、观众席等事宜。

       　2.认真检查场地、器械及其他有关用具，及时修理更换。

       　3.对参加比赛的执行裁判员、工作人员进行有关知识的培训，让其知道各自担任执法的项目有些什么安全隐患。在比赛中作相应的措施，合理操作。

       　4.安排一定数量的纠察人员，对比赛场地秩序进行管理，特别是铅球、跳高、跳远等场地的观众秩序管理。

       　5.就近规定地点设置医疗站，安排好医务工作人员。

       　6.定车定司机就近定停车点，随时用车。

       　(二)应急措施

       　1.比赛中出现重大伤害事故时，及时送至医疗站或请医务人员至现场，进行初步的处理。并通知车辆准备。

       　2.通知运动会大会组委会、学校领导。

       　3.安排医务人员、有关教师及时将伤者送至就近医院，协作卫生机构救治。并通知其家长。

       　4.保险介入：通知保险机构介入。

活动安全保障措施及应急预案

       　篇一：活动策划方案模板

       　XX活动策划书

       　一、活动目的及意义: 二、活动主题: 三、主办单位:

       　承办单位: 赞助商: 四、活动时间: 五、活动地点: 六、活动对象: 七、活动形式与内容:

       　八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等） 九、前期工作安排: 十、活动现场: 十一、活动后期安排: 十二、要求与注意事项: 十三、应急预案:

       　十四、经费预算:(尽量采用表格形式) 十五、预期效果及展望:

       　(此为

       　附: 八人制足球赛计划书

       　八人制足球赛计划书 (大标题用小一号宋体,加粗)

       　活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展

       　现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的课余生活增添一份精彩。

       　(正文都用四号宋体,小标题要加粗)

       　活动主题：服务建大，以球会友，精彩生活。 主办单位：*****************

       　活动时间：2009年4月1日— 2009年5月16日 活动地点：***************** 活动对象：西安建筑科技大学全校师生

       　活动形式：八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队，分成四

       　个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

       　比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。

       　最终决出冠、亚、季军。

       　比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况

       　进行一些改动。

       　活动内容：西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。 活动流程：（如时间不能协调，将根据实际情况而定）

       　3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。 3月16日至22日为报摊接受报名时间。

       　3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。 4月1日比赛正式开幕。

       　5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。 奖项设置：

       　团体前三名奖品分别为：

       　冠军1名：锦旗+***元； 亚军1名：锦旗+***元； 季军1名：锦旗+****元 最佳射手1名：奖状+***元。

       　宣传方案：

       　(1).在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，

       　在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板 放在食堂门口。

       　(2).在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传 。

       　(3).制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的`比赛情况以及积分表，还将发一些相关。 （4）.服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。（根据拉赞助的情况而定）

       　前期工作安排：

       　（1）.向学校###申请东区足球场的使用权。

       　（2）拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，具体

       　计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

       　（3）制作好宣传画和宣传报名单张

       　（4）摆摊接受报名：我们将会在3月16日前制作好报名表，在

       　3月16日— —22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式：到指定地点进行报名，每队限报14人，不能重复报名。

       　（5）确定好参赛队伍，编好赛程表

       　活动现场：同时开始2场比赛，每场比赛2个同学负责登记比赛，6

       　名场上裁判，另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

       　活动要求与注意事项：

       　（1）.参赛队员必须是在校的老师或学生，身心健康。

       　（2）.各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交

       　****元的报名费（视报名球队的多少而定）。（收费必须经过校团委同意）

       　（3）.参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和 承办方的安排。

       　（4）.裁判员的执法必须公平、公正、公开。 应急预案：

       　(1).一旦报名球队达不到预订的24支，我们将向各个学院足球

       　队发邀请函。

       　（2）.比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时，我们将协调双方球队另定时间比赛。

       　（3）.如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或 教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由 上级领导处理。

       　十六、经费预算：( 经费预算尽量采用表格形式)

       　（1） 比赛前的宣传：1、宣传单和报名表400份每份*元，比赛登记用表格150份每份*元，共*元；2、宣传板的宣传画*元每幅，共3幅*元；3、横幅3条，每条*元，共*元；宣传共用*元。 （2） 比赛用球4个，每个*元；共*元。

       　（3）裁判用品：手表20个，*元/个；哨子20个，*元/个；裁判用品共*元。

       　（4） 比赛期间每次比赛有8个裁判，2个登记台，10个人，每人一支水，一次比赛要*元水费，共有76场，38次比赛，整个比赛期间共*元的饮水费。

       　（5） 奖品：3条锦旗，每条*元，共*元；奖金：100+70+50+50=270元，奖品共*元。 经费图表：

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       　另外奖金合计：

       　冠军****元+亚军***元+季军***元+最佳射手**元=*****元 整个比赛所需经费预算最少为*****元整。

       　预期效果及展望：在校热爱足球的师生积极报名参加，在绿茵场上展现他们的风采，将足球运动的魅力展现的淋漓尽致，把建大足球的热情提高到更高境界，让更多同学体验运动带来的乐趣！。

篇三：大型活动策划书模板

       　拉格格嘉年华现场签单策划流程

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       　前期准备及相关负责人： A已有资源：

       　1、 大良及容桂各楼盘资讯；（负责人：谭姐、阿源） 2、 场地基本信息；（负责人：韦青欣） 3、 移动展示区室内产品；（负责人：贺楚华） B需要资源：

       　1、 锁定楼盘的主推户型图；（负责人：谭姐、阿源） 2、 各个户型效果图；（联系外援）

       　3、 移动展示区设计及产品陈列布置方案；（负责人：贺楚华） 4、 移动展示区电器准备；（待商讨；是否用真实电器，自行购买还是合作？用电、保管等处理方案。） 5、 现场活动灯光、音响准备；（负责人：谁有资源谁负责，公司是否有现场资源？） 6、 宣传主题及方式确定；（负责人：罗嘉妍、韦青欣） 7、 宣传单设计及派送区域；（设计方案负责人：韦青欣，派送及区域负责人：谭姐、阿源） 8、 广告公司的洽谈；（负责人：韦青欣） 9、 公司优惠权限；（负责人：梁培根） 10、 实物奖品确定；（负责人：梁培根、罗嘉妍） 活动流程： A宣传阶段：

       　1、时间：7月5号到7月20号；

       　2、方式：派送宣传单、打电话、发短息、微信、电视电台播报； 3、7月2号活动宣传单、海报喷绘的定稿； 3、

       　活动后期： 1、 2、

       　经费预算： 注意事项：

       　活动负责人及参加人员： 一、 附录一 二、 附录二 三、 四、

篇四：策划书模板_格式

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       　“唱响金秋，喜迎校庆”——主题迎新合唱比赛

       　策

       　划

       　书

       　宁夏师范学院 化学化工学院 2015年9月7日

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       　二、目录

       　这一部分应该要根据以后的内容来设置

       　三、 活动背景 ：

       　金秋送爽，丹桂飘香。我们又迎来了金秋时节。2015年恰逢我校诞生70周年，光阴似箭，日月如梭。宁夏师范学院历经风风雨雨，蓬勃发展

       　四、 活动目的、意义和目标：

       　五、资源需要：

       　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

       　六、活动开展：

       　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

       　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

       　七、经费预算：

       　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

       　八、活动中应注意的问题及细节：

       　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

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       　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

       　八、活动负责人及主要参与者：

       　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

       　注意：

       　1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

       　2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

       　3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

       　4、 策划书需从纸张的长边装订；

       　5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

       　字体要求

       　一级标题 宋体 小二 加粗

       　二级标题 宋体 四号 加粗

       　正文 宋体 四号 不加粗

篇五：申请活动策划书模版

       　生科院研究生团建活动策划书模版

       　××活动策划书

       　主办单位：

       　负责单位：

       　目录:

       　1. 活动背景

       　2. 活动目的

       　3. 活动名称

       　4. 参与人员（参赛人员）或活动对象单位

       　5. 活动主题(一句简短的口号)

       　6. 活动内容（文字介绍有哪些内容）

       　7. 时间地点及具体流程安排（时间事件清单式的列清楚）

       　分标题有：

       　一、前期准备和时间推进表

       　二、活动开展（可以加入活动要求）

       　三、后期跟进

       　8．活动开展预期效果

       　9．可能遇到的问题及解决办法

       　10．预计活动经费（或者所需物品统计）

       　11. 领导审批意见，包括一下两关

       　生科院院团委意见：

       　校团委意见：

       　12附则：联系单位，联系人，****等

       　最后落款:生科院研究生团总支

       　2012年 月 日

       　注：个小组讨论制定申请书的时候，可以根据各自的活动性质灵活完善以上模版。

什么是应急预案，应急预案分为哪几类？

        活动安全保障措施及应急预案范文

       　在日常的学习、工作、生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，时常需要预先编制应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？下面是我整理的活动安全保障措施及应急预案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

活动安全保障措施及应急预案1

一、活动场地安全：

       　1、根据活动主题，精心挑选活动场地，每次活动前都必须派工作人员踩点，与场地提供方详细了解场地基本情况、活动设施使用近状和安全系数；

       　2、根据场地情况，提供规划好停车地点、组织开展活动地点、就餐地点等；

       　3、若在室内进行的活动，还需对场地的消防通道，消防设施等方面情况详细了解，做好紧急疏散应急预案；

       　4、两天一晚或以上活动，还需对住宿环境、夜间活动场地安全进行详细考查论证，并做好停电、停水等应急处理办法。

二、交通运输安全：

       　1、由正规合法运输公司提供豪华空调大巴接送活动参加人员，做到不超载、不超速行、不违章行驶；

       　2、活动前详细了解前往活动场地的交通路面情况，并符合车辆安全通行条件；

       　3、做好活动行车线路图，注明相关人员联系电话，并调整好停车地点。

三、饮食卫生安全：

       　1、由正规合法公司提供活动饮用水，保证水质卫生，饮水安全；

       　2、由正规合法公司提供活动用餐，保证饮食卫生，不提供冷餐、不熟食品。

四、活动组织安全：

       　1、每车配备1-2名有极强安全意识和丰富组织经验的活动老师，每人一份活动安全联系表，让组织各方知道每个环节所需的联系电话；确保活动正常开展；

       　2、人员交接过程中，活动老师做到对本队人员身体情况清楚，人数准确；

       　3、行车过程中，活动老师组织人员有序乘车，做好人员晕车照顾准备；

       　4、活动过程中，活动老师每到一处活动场地前和离开时都要清点人数，并时时注意活动开展过程中的每个安全环节；

       　5、培养参加活动的人员在活动过程中基本的安全意识、自护自救常识。

五、其他安全保障：

       　1、活动配备随队医护人员，做好活动过程中出现的突发情况的应急医护准备；

       　2、为每一位参加活动的人员提供10万元活动意外保险，5000元医疗附加险。

活动安全保障措施及应急预案2

       　学生在校期间的安全是学校工作的重中之重。随着阳光一小时在我校开展，课间活动也成为我校开展学生锻炼活动的主要形式。如何有效提高组织者、参与者的安全意识，健全安全防护制度，最大程度地降低学生运动伤害的发生，是每个学校关注的热点问题。

一、学生安全意识及自我防护能力的培养

       　现象：学生在课间活动过程中，因缺乏基本的安全意识和运动常识，采取不正确的活动方式或错误地使用场地、器材，导致自己受伤或伤及他人。

       　分析：安全意识的培养是从心理层面去保证活动的正常进行，自我防护、救治技能的培养是从行动层面去避免或降低运动损伤的程度。对学生进行安全教育，进行自我防护、自救技能的培训，有助于提高学生的安全意识和认知水平；有助于增强学生的自身免疫力；有助于预防和制止伤害事故的发生；有助于把伤害事故的损失降到最低。学生安全意识和自我救护能力培养及时、到位，能有效提高学校大课间活动的安全系数。

对策：

       　第一，把安全教育作为学校维护学生安全工作的重要组成部分，让它贯穿于活动的整个过程；

       　第二，把安全教育和自我救护技能培养纳入教育教学内容，在教学中培养学生的安全意识和自我救护能力，促使学生养成安全活动的习惯，防患于未然；

       　第三，学校根据体育运动伤害事故的特点及致因，结合学生的生理和心理结构对教师和学生进行安全教育；

       　第四，加强学校组织纪律教育。

二、项目设置中的安全防范

       　现象：大部分学校在课间活动过程中，开设的项目较多，但因为场地、器材限制，学生活动人数众多，各活动项目产生干扰、冲突，进而出现伤害现象。

       　分析：出现上述运动伤害现象，与学校课间活动开设的项目直接相关。目前，我校存在场地差、学生多，人均活动面积远远不达标的问题。合理设置运动项目，确保学生安全运动，是活动顺利开展的前提。活动项目的选择，应充分考虑以下几个因素：首先，注重项目的健身价值，突出运动项目的健身功能；其次，增加活动项目的趣味性，吸引学生积极参与；再次，考虑场地、器材的限制及项目的可操作性；最后，尽量避免开设具有较大安全隐患的项目。

对策：

       　第一，多选择一些集体性、对抗性小且易于组织的项目。诸如，广播操、武术操、有氧健身操等项目。

       　第二，多开设一些占地少且具有一定趣味性的健身类项目。诸如，各种花样跳绳、小球类项目和球类游戏、田径类的走跑结合等。

       　第三，开设球类项目活动时，应适当降低活动的对抗性，多选择一些基本技术练习和有限制的`比赛。如，篮球的运球、投篮，以及各类基本技术的综合运用练习；排球的垫球、传球，以及基本技术的综合运用等。

       　第四，尽量避免开展一些对抗性强、运动强度较大的项目。如：篮球、足球等的对抗比赛，快速跑等。

三、组织过程中的安全防范

       　现象：学生在前往活动场区过程中，因为时限，往往出现楼道拥堵；学生在活动过程中某些运动区域人数过多；，因场地限制，项目之间存在干扰；诸如此类，造成课间学生安全活动隐患。

       　分析：合理的大课间活动方案，应包含科学的组织方式。地少人多是目前活动组织的一大难题。针对上述现象，联系我校实际，组织课间活动时，首先应充分分析我校的场地器材资源，在此基础上设置合适的活动项目和方法，同时确定场地的人数容量；其次，制定合理的进场路线，尽量避免学生入场时出现拥堵现象；再次，尽量避免学生在活动中相互干扰或碰撞，造成不必要的伤害事故。另外，作为学校层面的群体活动，其组织管理必须集各部门之合力。各部门分工明确、通力合作，才能保障活动的有序开展。因此，学校体育工作领导小组要充分发挥其领导、协调作用，组织好全校性的大型体育活动。

对策：

       　第一，制订科学、合理的活动方案；

       　第二，组织过程要简单有序、可操作性强、安全系数高；

       　第三，对班主任、体育教师作安全知识和技能的培训；

       　第四，充分发挥学校各部门的作用，形成合力提高课间活动的实效；

       　第五，责任到人，到岗到位，确保活动的有序进行，同时，充分发挥学生会的协管作用；

       　第六，体育教师在指导学生运动过程中也应积极参与到活动中，以便时刻监控学生的活动过程。

四、场地、器材的安全防范

       　现象：学生在运动过程中因场地不够平整或有异物导致绊倒、滑到；因篮球架、框松动导致学生活动时摔伤；因器材检查、更换不及时导致器材破损伤人等。

       　分析：场地是学校体育活动进行的必要条件，合理布局与利用场地显得尤为重要。学校开展大课间活动时应特别注意场地的平整度，及时清除小石块，防止绊脚引起不必要的伤害事故的发生。其次，器材的放置要考究。活动过程中器材放置要不影响活动，要减少标志物的摆放，要防止球类器材随意滚动伤人。另外，器材的检查要及时。学校运动场区固定设施的牢固程度，如足球门，篮球架、篮球框，排球网架，室外体操健身器材等，同时，应及时更换损耗程度较大的小型运动器械，如羽毛球拍，各类球具等。

对策：

       　第一，活动进行前要清除场地瓦砾、注意网通拖地钢丝及有碍运动的网线，防滑措施要到位（下雨天室外就停开，进行室内活动，室内换鞋或擦干水，地面不要有积水，做到因地制宜）；

       　第二，场地安排的人数适宜，按年级教室位置和活动内容确定相对固定活动场地；

       　第三，检查和维修固定器材，教育学生爱护运动器材，保洁运动场地，及时送还器材；

       　第四，器材的摆放要合理，不影响学生展开活动；

       　第五，思想高度重视、以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合。

五、学校安全防范制度的建设

       　现象：活动时间集中，学生人数多，场地紧张；各种器材（包括学生自制器材和学校旧器材）的利用；以“搞运动”形式开展活动；活动运动量统一性较强，很难做到因人而宜；出现伤害现象，处理不能做到及时、到位。

       　分析：参加活动的学生自身健康水平是否适合某项运动和运动负荷；由于场地和运动器材紧张，学校的破、旧场地和自制器材是否影响运动安全；学校的大课间活动组织形式有没有安全隐患；出现伤害事故如何及时、有效处理。从学校制度层面建立、健全相关制度，利用制度规范活动的过程，降低学生安全运动的影响因素，合理规避伤害事故的责任，能有效降低学生运动伤害的发生。

对策：

       　第一，学校组织学生购买安全保险；

       　第二，建立和完善学生健康体检制度；

       　第三，制订学校课间活动方案，不断优化组织过程；

       　第四，制订学校场地器材管理（包括检查、维修）制度；

       　第五，制订学校阳光一小时活动安全紧急预案；

       　第六，全体参与管理和辅导的领导和教师签订安全责任状。

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班级比赛活动方案

       应急预案是突发公共事件应对的原则性方案，它提供了突发公共事件处置的基本规则，是突发公共事件应急响应的操作指南。突发公共事件应急预案体系由总体应急预案、专项应急

应急预案是突发公共事件应对的原则性方案，它提供了突发公共事件处置的基本规则，是突发公共事件应急响应的操作指南。 突发公共事件应急预案体系由总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案、地方应急预案、企事业单位应急预案、重大活动应急预案等六大类构成。国务院部门应急预案一览(汇总)已发布: 1. 人感染高致病性禽流感应急预案(参考:人感染高致病性禽流感应急预案)待发布: 1.建设系统破坏性地震应急预案 (参考:建设系统破坏性地震应急预案)2.铁路防洪应急预案 (铁路防洪应急预案 (铁办[2005]115号))3.铁路破坏性地震应急预案 (参考:破坏性地震应急条例)4.铁路地质灾害应急预案 (参考:国家突发地质灾害应急预案)5.农业重大自然灾害突发事件应急预案 (参考: 农业重大灾害应急预案)6.草原火灾应急预案 (参考:河北省森林草原火灾处置应急预案)7.农业重大有害生物及外来生物入侵突发事件应急预案 (参考:河南省农业重大有害生物及外来生物入侵突发事件应急预案)8.农业转基因生物安全突发事件应急预案 (参考:农业转基因生物安全突发事件应急预案 )9.重大沙尘暴灾害应急预案 (参考:塔城地区重大沙尘暴灾害应急预案 黑龙江省大风与沙尘暴灾害应急预案)10.重大外来林业有害生物应急预案 (参考:处置重大外来林业有害生物灾害应急预案)11.重大气象灾害预警应急预案 (参考:气象灾害应急预案)12.风暴潮、海啸、海冰灾害应急预案(参考:国家风暴潮、海啸、海冰灾害应急预案 上海市处置海洋灾害应急预案) 13.赤潮灾害应急预案 (参考:国家海洋局赤潮灾害应急预案)14.三峡葛洲坝梯级枢纽破坏性地震应急预案 (空)15.中国红十字总会自然灾害等突发公共事件应急预案 (参考:《兵团红十字会自然灾害等突发公共事件应急预案》 广元市红十字会自然灾害等突发公共事件应急预案)16.国防科技工业重特大生产安全事故应急预案 (参考:关于印发《国防科技工业生产安全事故应急预案指导意见》的通知)17.建设工程重大质量安全事故应急预案 (参考:建设工程重大质量安全事故应急预案)18.城市供气系统重大事故应急预案 (参考:湘西自治州供气事故应急预案)19.城市供水系统重大事故应急预案 (参考:南昌市城市供水重大事故应急预案)20.城市桥梁重大事故应急预案 (参考:城市桥梁重大事故应急预案)21.铁路交通伤亡事故应急预案 (参考:《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》 湖北省处置铁路行车事故应急预案)22.铁路火灾事故应急预案(空) 23.铁路危险化学品运输事故应急预案 (参考:铁路危险货物运输应急预案)24.铁路网络与信息安全事故应急预案 (参考:国家处置铁路行车事故应急预案)25.水路交通突发公共事件应急预案 (参考:水上交通事故应急救援预案)26.公路交通突发公共事件应急预案(参考:鄂州市公路交通突发公共事件应急预案) 27.互联网网络安全应急预案(参考:互联网网络安全应急预案(简本)) 28.渔业船舶水上安全突发事件应急预案 (参考:渔业船舶水上安全突发事件应急预案(简本))29.农业环境污染突发事件应急预案 (参考:农业环境污染突发事件应急预案)30.特种设备特大事故应急预案 (参考:特种设备重特大事故应急预案 特种设备应急救援预案)31.重大林业生态破坏事故应急预案 (参考:城厢区林业局重大林业生态破坏事故应急预案)32.矿山事故灾难应急预案 (参考:非煤矿山事故灾难应急预案 矿山事故灾难应急预案 尾矿库事故灾难应急预案)33.危险化学品事故灾难应急预案 (参考:危险化学品事故灾难应急救援预案)34.陆上石油天然气开采事故灾难应急预案 (参考:陆上石油天然气开采事故灾难应急预案)35.陆上石油天然气储运事故灾难应急预案 (参考:陆上石油天然气开采储运灾难事故应急预案)36.海洋石油天然气作业事故灾难应急预案 (参考:海洋石油天然气作业事故灾难应急预案)37.海洋石油勘探开发溢油事故应急预案 (空)38.国家医药储备应急预案 (参考:湖南省医药储备应急预案)39.铁路突发公共卫生事件应急预案 (参考:江西省铁路行车突发公共卫生事件应急预案)40.水生动物疫病应急预案 (参考:洛南县水生动物疫病应急预案)41.进出境重大动物疫情应急处置预案 (参考:宁夏检验检疫局防治进出境重大动物疫情应急处置预案)42.突发公共卫生事件民用航空器应急控制预案 (参考:《国家处置民用航空器飞行事故应急预案》)43.药品和医疗器械突发性群体不良事件应急预案 (参考:药品和医疗器械突发性群体不良事件应急预案)44.国家发展改革委综合应急预案 (参考:广西壮族自治区发展改革委综合应急预案)45.煤电油运综合协调应急预案(参考:海南省煤电油运综合协调应急预案) 46.国家物资储备应急预案 (参考:莆田市城厢区物资储备应急预案)47.教育系统突发公共事件应急预案 (参考:湖北省教育系统突发公共事件应急预案)48.司法行政系统突发事件应急预案 (参考:富平县司法行政系统突发事件应急预案)49.生活必需品市场供应突发事件应急预案 (参考:生活必需品市场供应突发事件应急预案)50.公共文化场所和文化活动突发事件应急预案 (参考:县公共文化场所和文化活动突发事件应急预案)51.海关系统突发公共事件应急预案 (空)52.工商行政管理系统市场监管应急预案 (参考:工商行政管理系统市场监管应急预案)53.大型体育赛事及群众体育活动突发公共事件应急预案 (参考:大型体育赛事及群众体育活动突发公共事件应急预案)54.旅游突发公共事件应急预案(参考:海南省旅游突发公共事件应急预案) 55.突发公共事件新闻报道应急预案 (参考:三亚市突发公共事件新闻处置应急预案)56.外汇管理突发事件应急预案(X230) (参考:中国人民银行益阳市中心支行突发事件应急处置总体预案)

乒乓球比赛应急预案

       　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的班级比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级比赛活动方案1

一、比赛宗旨：

       　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：

       　用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象：

       　1—6年级各班

四、比赛形式和参赛人数：

       　本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间：

       　12月29——31日

六、比赛地点：

       　体艺中心

七、演唱曲目：

       　检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）

       　比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。

八、活动准备：

       　1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

       　2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

       　3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

       　（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；

       　（2）12月25日比赛抽签；

       　（3）12月25日《校歌》检阅。

       　（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。

       　（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。

       　（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。

       　4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

       　1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

       　2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

       　3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

       　4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

       　5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置：

       　大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

十一、评分原则：

       　1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

       　2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

       　3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

       　4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

       　5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

       　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

       　1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

       　2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

       　3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

       　4、评委：xx

十三、比赛筹备工作安排。

       　1、筹备工作：xx

       　主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

       　2、主持人指导教师：xx

       　3、《校歌》表演队指导教师：xx

       　4、算分：xx

       　5、拍摄及照相：xx

       　6、后勤工作：xx

       　比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

       　7、比赛音响准备：xx

十四、注意事项

       　1、伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。

       　2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

       　3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

班级比赛活动方案2

       　5月24日上午，幼儿园风雨操场内发出阵阵开心的笑声，托儿班的宝宝们在爸爸、妈妈的带领下正举行“15米绕障碍爬行”比赛呢！

       　在x园长的引导下，今年托班的爬行比赛变换了新招，不再满足于直线爬行。托班范老师等几位老师煞费苦心地用感统器材（彩虹桥）设置了几个障碍，宝宝们需要绕过几个障碍才能将“苹果”送到对岸的爸爸、妈妈手中，有挑战性哦！

       　瞧！又一轮比赛开始了，几个宝宝身背“苹果”出发了，他们在爸爸妈妈的呼唤声中快速的朝终点爬去。

       　有的宝宝对线路非常熟练，一看就是训练有素；有的宝宝出现了状况：

       　“咦？宝宝你还没绕障碍呢！”——这可是违反比赛规则的行为呀！”

       　“喂！宝宝！爬错跑道了！——你怎么能爬到别人的跑道上去呢？”

       　呵呵，宝宝们憨憨、可爱的表现引发爸爸、妈妈和老师们发自内心的笑声，笑声中充满了浓浓的爱意，大家为孩子茁壮成长感到幸福，为孩子的进步感到骄傲！让我们一起为所有参与活动的宝宝们鼓掌，你们是最棒的！同时也送上我们的.祝贺，祝贺以下宝宝在爬行比赛中获奖！

       　获奖等级 姓名 爬行时间 一等奖

       　二等奖

       　三等奖

       　z大学幼儿园教管部

班级比赛活动方案3

活动主题： 大学班级cs大赛

举办单位： 宇航学院101515班

赞助单位：

活动意义： 缓解学习压力，丰富课余生活。

具体活动安排：

一人员安排

       　1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

       　2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

       　3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

       　4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

       　5 1015班全员参加，大众评委。

二 具体赛事安排

       　实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

       　比赛地图：待定。

       　参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

       　比赛形式：初赛决赛制。

       　初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

       　决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

奖励方式：

       　团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶

       　团队第二，每人奖泡面一桶。

       　个人第一，待定

       　个人第二，待定

       　个人第三，待定

       　个人第四，待定

注意事项：

       　本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

       　经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

       　大家多提意见，关于奖励什么的。

班级比赛活动方案4

        活动目的：

       　为了进一步丰富校园文化生活，弘扬我校足球传统，积极推动校园足球的开展，激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情，培养学生的拼搏精神和团队意识，努力营造“人人爱踢球，人人会踢球”的校园足球文化氛围，争创全国校园足球特色学校。

       　参赛对象：2—6年级各班

        活动策划： 唐晓东

       　组委会成员：主任 谢建伟 副主任 罗勇兵 唐晓东

       　裁判委员会成员：肖华（长）唐晓东 杨建军 万志文 廖江南 华 涛

        场地器材： 阳 辉

        宣传摄像： 周海燕

        比赛时间： 9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先进行六年级比赛，然后进行五年级比赛，二、三、四年级同时进行）

        比赛地点： 学校足球场

        奖项设置：

       　1、名次奖：各年级取前两名，冠军颁发希望杯

       　2、优秀组织奖：各年级评选一个班级

       　3、最佳射手奖：各年级评出一个本次比赛进球最多的队员

       　竞赛规则：

       　一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》， 具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。

       　二、比赛采用年级单循环积分赛制。二、三、四年级采用五人制，五、六年级采用七人制计分办法：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等，则依次按下列顺序排定名次：1、相互间的比赛积分。2、相互间的胜负关系。3、相互间的净胜球。4总进球数。 5、抽签决定。

       　三、球员人数：五人制每场每队上场队员为5名，七人制每场每队上场队员为7名，其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员，5人制换下后还可重新上场，7人制换下后不可再次上场。

       　四、比赛时间：五人制上下半场各20分钟，中场休息5分钟，七人制上下半场各25分钟，中场休息5分钟，每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场，超过比赛5分钟未到场的以弃权处理，并判0:3负。

       　五、犯规：五人制没有越位；七人制有越位；不可铲球，不可做高难度动作，不能抬脚过高，抬脚不能高过胸部，不能脚踏球员，不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴，否则将会受到处分。

       　六、踢界外球：五人制用脚主罚，球必须放在边线上，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离，界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。

       　七、任意球：防守队员必须离球至少5米。

       　八、角球：在球场角主罚，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上，直接进球有效。

       　九、替换队员规则：每对替补队员不超过5人，替换次数不受限制，可重复替换，替换队员可在比赛中进行，守门员可以和场上任何队员替换，但必须在死球状态下并告知裁判进行，替换队员要先下后上。

       　十、队员装备：队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场，每队必须着统一队服（须印号码），穿布面胶底鞋参加比赛。

       　十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育，此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。

       　赛程安排：

班级比赛活动方案5

一、指导思想：

       　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

二、组织机构：

       　组长：王国健

       　副组长：王素梅

       　成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、

       　比赛指挥：陈若锋

       　总协调：曾金带

三、比赛内容： 入场与出场式、队列变形、广播体操

四、比赛要求：

       　1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范

       　2、服装基本统一，穿运动鞋

       　3、全体同学参加，出入场各班有口号

       　4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范

       　5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。

       　6、进出场方向：从主席台左边入场（篮球场方向），从右边退场（金海小区方向）。

       　5、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核（精神面貌）。

       　6、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。

五、奖项设置

       　每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

       　优秀领操员：一个年级2人

       　最佳教师奖：一年级一人

六、比赛时间： 暂定11月18日3：10至5：10

       　比赛场地布置：体育老师

       　奖品：陈若锋

七、人员安排：

       　1、活动组织：

       　2、音响设备：

       　3、后勤保障：

       　4、照相：

       　5、评委：

       　统分：

       　6、小主持人：（2人）主持人训练：

班级比赛活动方案6

一、 活动宗旨：

       　为了丰富我们攀丹小学校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。。

二、活动主题： 唱响校园主旋律，构建和谐校园文化。

三、比赛形式： 本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。周四进行抽签，按抽到的号码决定班级参演序号，进行比赛。

四、活动时间：

       　1、20xx年4月27日周六下午

       　2、抽签时间：4月25日下午。

       　3、算分：陈卉 照相：童真真 成绩总汇：周安佳

五、比赛地点： 学校操场。

六、比赛要求：

       　1、人数要求：此次合唱比赛要求全体学生参与。

       　2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，由班主任定参演曲目，曲目选自吴小花老师所教的革命歌。

       　3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。

七、评比标准：

       　1、符合比赛的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。（20分）

       　2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。（20分）

       　3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。（20分）

       　4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。（20分）

       　5、队员排列整齐，班级管理水平及纪律表现较好。（20分）

八、评奖办法：

       　本次合唱比赛以班级为单位，设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

九、评奖主持： 由学校选出两名学生主持人，进行主持节目。

十、评委： Peter校长，竺校长，吴校长，秦老师，吴小花老师。

十一、注意事项：

       　1、各班要做好比赛前准备。

       　2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

班级比赛活动方案7

活动目的：

       　为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次班级歌咏比赛活动。

活动时间 ：第十五周

活动地点 ：学校操场

参赛年级 ：一、二、三、四、五、六年级

参赛内容： 《中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。

参赛对象： 以班级为单位，全员参与。

奖项设置：

       　为激发学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级，以年级为单位，分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

       　评委：聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。

活动要求：

       　1.为了使活动面向全体学生，要求各班每一位学生必须参加，否则扣分。

       　2.着装整齐美观,演唱自信大方。

       　3.活动分年级进行，由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时，其余的班级必须安静认真观看，起到互相学习的目的。

       　4.为了保证活动的质量，请学校各部门给予支持与配合。

附评分说明:

       　1.比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分，取平均分。一个年级全部演唱完后，公布本年级各班的比赛成绩。

       　2.上场、下场不算分，但要作参考。

其它有关事项：

       　1.比赛具体时间安排：

       　5月25日：第一节课一年级;第二节课二年级

       　5月26日：第一节课三年级;第二节课四年级

       　5月27日：第一节课五年级;第二节课六年级

       　2.上课铃响，班主任组织学生进场，按照抽签的顺序站好，一个班级演唱时，同年级其它班级安静认真观看。

       　3.学生上、下台阶的顺序：

班级比赛活动方案8

       　为进一步丰富学校化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下：

        一、活动宗旨

       　通过合唱活动，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境；展现校园化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

        二、活动主题

       　我的班歌最嘹亮

        三、活动内容

       　1、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国***，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

       　2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。

        四、活动时间地点安排

       　拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。

        五、活动要求

       　1、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。

       　2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

       　、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐，练习曲目。

        六、比赛要求

       　1、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

       　2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

       　、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

       　4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

       　、各班学生全员参与（特殊情况提出申请）

        七、评分标准

       　（一）基本分（40分）

       　1、歌曲内容健康，积极向上（20分）

       　2、合唱人数符合要求(原则上全员参与)（20分）

       　（二）服装纪律（10分）

       　队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。

       　（三）演唱形式与指挥（0分）

       　1、指挥动作标准、协调。（分）

       　2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（分）

       　、演唱技巧（10分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（10分）

       　4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）

       　（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后2位。）

       　未尽事宜另行通知

       　德育处

       　20xx年10月16日

班级比赛活动方案9

       　为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

        1，活动主题：

       　发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。

        2，参与对象：

       　二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，

        3，比赛时间：

       　以学校通知为准。

        4，比赛场地：

       　东站路小学五人制足球场。

        5，比赛活动流程：

       　1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

       　2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）

        6，奖项设置和录取名次：

       　1、2――6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。

       　2、最佳射手奖：2――6年级各年级一名，（奖品和奖状）。

       　3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。

        7，应急预案：

       　如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。

        8，预期效果：

       　在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。

班级比赛活动方案10

活动目的：

       　为了丰富同学们的课余生活时间，培养良好的乐感，陶冶同学们的情操，提高同学们的素质，少先队大队部现决定举行“sing声人类”班级拉歌比赛。

活动对象：

       　初一、初二级全体同学。

活动简介：

       　阶段一：积累

       　l 初一和初二的同学团队课学唱健康向上的歌曲，每周2到3首，特殊情况（如集会、考试、外出）除外。

       　l 歌曲选材要求内容健康向上，体现乐观、积极、上进的人生态度和价值观即可，可选择流行歌、民乐、传统革命歌曲或外文歌曲。但注意不要太高难度，以免同学们不易学会。

       　l 教学方式以自学为主，各班可以以学号排列为序，一节团队课可有一个或两个同学上台教其他同学唱自己准备好的歌曲。教授方式可通过同学唱一段全班唱一段，或用电脑让全班听原声学唱，请每个同学准备一个歌词本，并要在黑板上写出或屏幕上打出歌词让全班将其抄在歌词本。

       　l 可请求班主任配合，借助电脑播放歌曲帮助学习。

       　l 各班尽可能多学几首，以准备在期末进行的跨年级拉歌比赛。

       　l 少先队组织部和文娱部将会在团队课上对各班进行检查，希望各班配合，好好利用时间放松身心。

       　阶段二：比赛

       　学期末，少先队将组织初一、初二各班进行拉歌大比拼，哪个班学的歌曲多，唱得效果好，参加的人员齐，将最终赢取首届“sing声人类”班级拉歌比赛的桂冠！

班级比赛活动方案11

一、活动目的

       　打造书香校园文化；掀起营造特色班级文化建设新高潮。

二、活动时间

       　9月26日：宣传发动

       　9月26日——10月7日：作品设计

       　10月9日：作品上交

三、班级名片设计要求

       　1、班级名片尺寸：长29厘米，宽厘米，统一用薄卡纸制作。

       　2、内容包含：班级名称（特色名称）；班级口号、宣言；其他可根据班级需要。

       　3、版面设计：力求简洁美观，不花哨。

       　4、整体搭配：和谐，有特色。

       　5、强调全体班集体成员参与。

       　一二年级可以采用绘画方式，为班级或同学们写上一句祝福的话或激励的话，然后配上美丽的图案或主题画。

       　三——六年级可以进行创意设计，通过文字、绘画等方式体现班级标志或班级口号、宣言。

四、比赛要求

       　1、各班通过筛选，于10月9日前上交5张“班级名片”到教务处。

       　2、学校通过评比，评选出一、二等奖。获奖作品将在全校进行集中展览，再由学校统一安排，分批在班级班牌中展示。

       　3、比赛成绩纳入期末班级评比。

校运动会策划2022年

        乒乓球比赛应急预案

       　引导语:乒乓球比赛应急预案目的是防范比赛时安全事故的发生,切实有效地控制安全隐患。下面是我为大家精心整理的乒乓球比赛应急预案，欢迎阅读!

       

乒乓球比赛应急预案

       　根据灵武市教育体育局下发的有关文件要求，为防范比赛时安全事故的发生，切实有效地控制安全隐患，最大限度保障全体参赛队员的身体健康与生命安全，维护正常的比赛秩序，保证赛事工作顺利开展，特制定本应急预案。

        一、组织机构

       　成立灵武市台子小学参加“教职工、中小学生乒乓球比赛”安全工作领导小组： 组 长：旭东

       　副组长：杨富贵

       　杨忠贵(副书记、领队教练)

       　成 员：

       　教务主任：査荣

       　总务主任：卢占仁

       　指导教师：赵玉德(郝少林 马菊霞

       　工作人员兼司机(私家车)：杨国才

        二、安全职责 贯彻预防为主的方针，领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

       　(一)加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实安全工作各项措施，完善比赛机制和应急保障措施。

       　(二)领导小组要落实负责人员的安全工作职责，配备足够应急人员和必备器械与药品。

       　(三)领导小组加强监管，发现隐患立即整改。

       　(四)确保通信畅通，以应对各类突发事件的发生。

       　(五)组员分工：组长全面负责乒乓球比赛安全工作的组织领导和人员配备;副组长(杨富贵)负责比赛安全工作的组织协调、应急预案的制定和落实;副组长(杨忠贵)负责组队、训练和比赛期间的学生身体健康状况的了解，负责比赛期间的安全教育、安

       　全管理和应急处置工作，特别是饮食安全，安全教育和安全管理工作;教务主任负责训练和比赛期间相关工作人员课程调整等工作确保训练和比赛期间的课堂教学安全;卢占仁负责后勤保障工作;指导教师协助领队教练做好师生参赛及安全工作。

        三、指导思想

       　在比赛和交通、出行中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置乒乓球比赛和训练中可能发生的安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。防患于未然，运动员在活动和比赛中，因防护不当造成的身体伤害及意外交通事故等，事故一旦发生，马上启动应急预案。

        四、基本要求

       　(一)要精心组织，严格把关。对所有参赛学生的.身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动水平再突出也不准参赛。对因盲目追求运动比赛成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究有关人员的责任。

       　(二)要全方位做好学生的安全教育工作。要求教练员在比赛开赛前和每天出发前返回前对学生进行针对性的安全教育。坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于事故，防范胜于救援，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置运动员安全事故的能力和水平。

       　1.要注意交通安全。到外校比赛一律在学校集合统一出发，比赛结束后，统一乘公交车返回学校，然后从学校返回家中。

       　2.要注意比赛安全。比赛前，教练员要带领运动员充分做好准备活动，并教会学生做准备活动的方法，讲明运动易出现的安全问题和要注意的事项。教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。要随时清点运动员人数，对随便离开的学生要及时查明原因。

       　3.比赛开始后，领队、教练员指导教师必须始终坚守比赛现场，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。教育场外运动员特别注意不能随意进入比赛场地，不得

       　随意离开球队群体。对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

       　(三)领队、教练员要对本队队友及工作人员进行体育道德教育、赛风赛纪教育、比赛规则教育和法制教育，提高领队、教练和队员及工作人员的道德素质和法制意识，文明参赛，友谊第一，比赛第二。

       　(四)领队、教练、队员、工作人员要密切关注赛事及周边环境中存在的安全隐患，及时发现，及时排除，确保参赛师生的人身安全和联赛的顺利进行。

        五、应急响应

       　事故发生后，在领队和在场人员必须立即将所发生的事故情况报告领导小组和拨打120急救电话或110报警电话，如遇伤病问题由领导小组迅速做出急救措施以及救援部署。

        六、突发事件

       　(一)在训练中或比赛场地内出现摔伤等突发事件，教练员首先要联系现场医务人员进行处置。处置有困难的，急送就近医院(崇兴镇医院)进行救治。

       　(二)在训练中或比赛时若出现突发事件，领队和教练员必须立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话;属于交通事故方面的突发事件，要立即拨打122电话;属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话;属于治安方面的突发事件，要立即拨打110电话。

       　(三)比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由领队和教练员及时组织好学生，听从组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位，以便及时营救。

        七、事故调查

       　积极配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

       

        校运动会策划2022年（5篇）

        运动会不同于往常的运动会，将各项运动加以趣味化，减少竞技味，有利于释放压力，放松身心，营造良好的校园氛围。以下是我整理的校运动会策划2022年(5篇)，欢迎大家借鉴与参考!

       

校运动会策划1

        一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供**交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。

        二、活动目的：

        1、丰富同学们的课余活动;

        2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台;

        3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;

        4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。

        三、活动概况：此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目：

        1、双龙戏珠

        2、送鸡毛信

        3、托球跑

        4、绑腿跑接力

        5、爱心速递

        赛前将本班49人分为4大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分一组每人都有小小奖励。

        活动时间：20__-__-__

        活动地点：网球场(如有变动另行通知)

        活动受众：__级中医五_班全体同学

        四、具体流程：按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：

        (1)双龙戏珠

        ①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。

        ②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

        ③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

        (2)送鸡毛信

        ①比赛方法:五十米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

        ②规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。

        ③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

        (3)托球跑每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。

        (4)绑腿跑接力参加人数2人

        ①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。

        ②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

        (5)爱心速递

        ①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。

        ②规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始

        ③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

        6、每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分

        五、活动宣传方案：比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。

        六、注意事项：此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是不要扭伤脚。安全第一!!!

        七、应急预案：班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。

        八、经费预算：视情况而定。

校运动会策划2

        一、活动主题：

        齐心协力，共创佳绩

        二、活动目的：

        营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

        三、活动宗旨：

        为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

        四、活动形式：

        趣味运动会

        五、活动时间：

        预备宣传时间：10月中下旬—11月上旬

        活动比赛时间：11月中下旬

        六、活动地点

        足球场

        七、活动对象

        荆楚理工学院全体学生会成员

        八、前期准备

        1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

        2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

        ②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

        3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

        4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

        九、活动步骤：

        1、活动当天提前布置现场;

        2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

        3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

        4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

        5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

        6、合影留念

        7、清理现场

        十、运动会项目

        1、混合接力

        器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条

        场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

        比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。

        要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;2、一定要绕过折返点。

        参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        2、2人3足

        器械：布绳、旗杆

        场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

        比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

        要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

        参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        3、拍篮球接力

        器械：篮球

        场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。

        比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

        要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩

        参赛人数：每队4人，2男2女

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        4、拔河

        器械：长绳

        比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

        要求：1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。

        参赛人数：每队20人，男女各10人

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        5、夹气球跑

        器械：氢气球

        场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。

        比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

        要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。

        参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        6、一分钟跳绳

        比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

        参赛人数：各队4人，2男2女

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        7、滚雪球

        比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

        参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        十一、其他

        此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

校运动会策划3

        一、指导思想

        为突出“我运动，我健康，我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

        二、总体目标

        实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

        三、竞赛日期：20__年11月10日至12日

        四、组织机构及其主要职责

        组委会主任：罗__

        副主任：

        委员：

        政宣组

        组长：王__

        副组长：廖__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.布置大会会场;

        2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

        3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

        4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;

        5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

        6.准备音响资料、保管维护广播设备

        7.组织摄影、摄像、会后办一期校运展，编一辑录相进行播放;

        8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

        竞赛组

        组长：熊__

        副组长：刘__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

        2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;

        3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

        4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;

        5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;

        6.宣传比赛结果，整理比赛资料。

        学生组：

        组长：王__

        副组长：徐__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

        2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;

        3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

        4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

        5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

        6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境。

        保卫组

        组长：鲍__

        成员：大队部干部(10人)

        保安1人

        主要职责：

        1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

        2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

        3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

        后勤组

        组长：鲍__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

        2.保证按程序审批的经费足额如期到位;

        3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;

        4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;

        5.协助政宣组织做好会场的布置工作。

        五、具体活动

        (一)运动会特色活动

        1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

        方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

        2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)

        3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

        4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”展的素材。

        5.开展教工趣味运动会。

        6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

        所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

        (二)总结提高阶段

        搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

        六、其他事项：

        各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

        活动形式及内容：

        (一)宣传发动阶段(5月20日—6月10日)

        利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于6月20日前报教导处审定。

        (二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日—7月11日)

        以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。

        (三)成果展示阶段(7月12日—8月15日)

        1、广播操、集体舞比赛。

        ①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

        ②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

        ③时间：_周星期_活动课时间举行。

        ④地点：学校操场。

        2、3—6年级拔河比赛。

        ①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。

        ②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

        ③时间：_周星期_活动课时间举行。

        ④地点：大操场。

        3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

        ①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

        ②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。

        ③时间：_周星期_活动课时间举行。

        ④地点：篮球场、排球场。

        4、田径比赛。

        ①项目：

        低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

        中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

        高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

        ②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。

        ③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。

        ④时间地点：_周星期_一天;学校操场。

        5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

        ①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。

        ②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

        ③时间地点：_周星期_一天;学校活动室。

        6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

        (四)总结表彰奖励

        8月18日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

校运动会策划4

        为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。

        一、 运动会主题:

        友谊、责任、拼搏、进取。

        二、 运动会口号:

        运动强健体魄，责任铸造辉煌。

        三、 参加范围:

        初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

        教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

        四、 成立运动会各种组织机构

        1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会主席)

        2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

        3、大会组织及宣传:学生处负责。

        4、安全保卫:办公室负责。

        5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

        7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

        8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。

        9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

        10、校长致运动会开幕词。

        11、裁判员代表发言。

        12、运动员代表发言。

        13、宣布运动会学生纪律要求。

        14、运动员退场，比赛开始。

校运动会策划5

        一、指导思想

        为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的'要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。

        二、运动会主题

        我运动、我健康、我快乐

        三、成立大会组织委员会

        主 任 ：__

        副主任：__

        委 员：__

        仲裁委员会：__

        四、运动会宗旨

        面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

        五、运动会时间安排

        初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

        六、开幕入场式

        1、队列要求：各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

        2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场。

        3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定(体育组)。

        七、比赛分组

        学生：以年级为组、以班级为单位

        八：比赛项目

        学生比赛项目：

        (一)田径类：

        100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4_100米接力

        (二)集体项目：

        3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

        教职工比赛项目：

        1、拔河比赛

        2、年级组迎面接力赛(8男4女)

        3、定点投篮比赛

        师生互动项目：

        跳绳接力(各年级组教师、学生若干)

        九、报名办法

        学生报名办法：以班级为单位组队。

        注意：报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

        教职工报名方法：教职工比赛报名由各年级负责人统计。

        十、报名时间

        各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前)，上报后不予更改。

        十一、比赛规则

        田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。

        十二、计分方法

        1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

        3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。

        4、团体计分：在比赛中各项的得分总和;如积分相同，则以第一名多者列前。

        十三、奖励方法

        1、单项及集体项目取前三名奖励;

        2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

        3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

       好了，今天关于“足球赛事应急预案”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“足球赛事应急预案”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。